POEMAS A LA PATRIA

¿Qué tal, chicas?
Como les ofrecí, aquí les pongo unas cuantas direcciones para que conozcan algo de los poetas cuyos poemas elijan memorizar. Junto a cada uno les señalo un link para información bio y bibliográfica de ellos; y otro, para su poesía. Necesariamente copian y memorizan:
a) El poema de Marco Martos
y dos poemas más, elegidos entre los siguienters:
-o "Palabra de guerrillero"de Javier Heraud;
-o "Perú en alto" de Alejandro Romualdo;
-o "La paloma de alas rojas" de A. Romualdo;
-o "Canto coral a Túpac Amaru, que es la libertad" de A. Romualdo;
-o "Arenga al peruano" de Mario Florián.
Atención: Los dos poemas elegidos, -fuera del de M.Martos, que es obligatorio,-deben ser de autores diferentes.

Poema "Perú en alto" A. Romualdo.

"Según mi modo de sentir el fuego
soy del amor, sencillamente ardiendo.
Según mi modo de sufrir el mundo
soy del Perú, sencillamente siendo.
Tierra de sol, marcada al negro vivo,
llorando sangre por los poros, sombra
a media luz del bien: a media noche
del día por venir ¡Yo estoy contigo!
Golpe, furia, Perú: ¡Todo es lo mismo!
Saber, a ciencia incierta, lo que somos,
buscando, a media luz, otro destino,
con todo el cielo encima de los hombros.
Por eso quiero alzarte, recibirte
con los besos abiertos, junto a la luz,
ardiendo de alegría."

http://www.librosperuanos.com/autores/marco_martos.html
http://letrasueltacultural.blogspot.com/2009/07/poema-el-peru-por-marco-martos.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Javier_Heraud
http://www.lainsignia.org/2001/julio/cul_107.htm
Este otro poema se los cuelgo para que lo disfruten. No está en la relación de los elegibles.
http://www.marxists.org/espanol/heraud/poemarios/rio/index.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Alejandro_Romualdo
http://www.reporterodelahistoria.com/2008/05/canto-coral-tpac-amaru-que-es-la.html
http://www.youtube.com/watch?v=hkwRuKc3eMo&feature=related
http://francocedillo.blogspot.com/2008/05/alejandro-romualdo.html
Este otro, también para disfrutar; sin obligación de memorizar
http://fiebre.pe.tripod.com/peruanos.htm

http://www.librosperuanos.com/autores/mario-florian.html
http://fiebre.pe.tripod.com/peruanos.htm

Copian, en su carpeta de trabajo o cuaderno, una breve reseña de los autores cuyos poemas elijan, y, a continuación, el poema, seguido de un comentario personal sobre las emociones que despertó en ustedes, qué han entendido y valorado de ellos. Por supuesto, analizan el lenguaje: la carga semántica de las expresiones, las figuras literarias, metáforas; la musicalidad, etc.
Servidas. Provecho.

MI NOVELA FAVORITA-REPETICIÓN 3º TEMPORADA

Queridas chicas:
Esta información no es urgente, pero se las pongo para que confirmen la secuencia de sus novelas escuchadas y registradas. Es la relación de las obras repetidas, hasta incluso, la que van a pasar este fin de semana 18 y 19 de junio de 2011.
Las novelas de marzo y abril están aquí:
http://radio.rpp.com.pe/minovelafavorita/la-programacion-futura-hasta-abril-2011/
En mayo, han repetido, los fines de semana: 7 y 8; 14 y 15; 21 y 22; 28 y 29:(En ese orden):
-"Aves sin nido"; "Pedro Páramo"; "Don Segundo Sombra"; y "Paco Yunque".
En junio, el 4; 11 y 12; y este fin de semana:
-"Aura", "El perseguidor" y este 18 y 19:"La serpiente de oro", que no la repitieron es la fecha inicial programada.
El sábado 25 y el domingo 26: "El matadero":
http://radio.rpp.com.pe/minovelafavorita/hoy-el-matadero-de-esteban-echevarria-una-novela-impresionante/#more-847
Escúchenlas e infórmense sobre ellas, sus autores y el contexto que reflejan. Todo está en las páginas de R.P.P. y en otros enlaces ofrecidos.
Su Profe.

"AGUA": Antología de cuentos de Arguedas

Chicas:
El siguiente hipervínculo las conecta con El Libro Total, página extraordinaria, como lo comprobarán cuando ingresen. Por ahora, les interesa leer los cuentos de "Agua".
http://www.ellibrototal.com/ltotal/nuevo_inicio.jsp?t_item=2&id_item=3572
Otras direcciones interesantes sobre cuentos y análisis de ellos por diferentes estudiosos, son:
http://www.deperu.com/google/busquedas-frecuentes.php?q=todo%20el%20cuento%20LOS%20ESCOLEROS
http://www.librosgratis.org/cuento-agua-de-jose-maria-arguedas.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Mar%C3%ADa_Arguedas
Estoy segura de que sabrán aprovechar la información.
Su Profe.

MACHU PICCHU, PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

Queridas chicas de 4º y 5º:
Saben que en el ámbito cultural estamos conmemorando este año 2011, el Centenario de José María Arguedas; pero, desde la perspectiva cívica, el Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo. En vista de eso, el Ministerio de Educación ha propuesto los siguientes tres concursos de Comunicación:
A) Ensayo escrito sobre "El mensaje multicultural de la obra de José María Arguedas" con el objetivo de que los estudiantes reconozcan y valoren al insigne escritor J.M.A. y el mensaje multicultural de su obra literaria y antropológica. (Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "José María Arguedas": S/.6,000.00. Extensión del trabajo: entre 6 y 9 páginas en A4, en letra Arial Nº 12 y a espacio y medio); y
B) Ensayo o Artículo de opinión sobre "Machu Picchu, patrimonio cultural de la humanidad", con el objetivo de que el estudiante utilice estrategias y recursos para el desarrollo de su capacidad de redactar textos de diferente tipo, de manera original y creativa, utilizando los recursos tecnológicos e informáticos disponibles. (Premio: Un diploma de honor y el estímulo que cada Institución decida . Extensión del trabajo: entre 2 y 5 páginas, en A4, en letra Arial Nº12 y a espacio y medio).
C)Exposición argumentativa y debate sobre "Preservemos el Santuario Histórico de Machu Picchu". (Premio: igual que para el concurso B. Tiempo disponible para exponer:3 minutos por participante)
Para 4º y 5º se prioriza la capacidad de producción de textos y la de expresión y comprensión oral(-que llevan implícita la comprensión lectora-), y ustedes saben que, para afrontar un reto de este tipo, lo primero que hay que hacer es informarse. Y, mucho; porque solo de esa manera estaremos en condiciones de plantear y sostener nuestras opiniones.
Para brindarles alguna ayuda (por supuesto que confío que ustedes buscarán más), les ofrezco los siguientes links. ¡APROVÉCHENLOS!
Sobre José María Arguedas, ya tienen hipervínculos aquí, en el Blog. Búsquenlos en el Archivo. Sobre Machu Picchu, aquí les doy:
http://www.youtube.com/watch?v=LyWOcV6DRQ0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=kSXbKZVc9Pg&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=-53AMzlIguQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=22uJUr46IaQ&NR=1
http://es.wikipedia.org/wiki/Patrimonio_de_la_Humanidad
http://es.wikipedia.org/wiki/Machu_Picchu
http://www.um.es/gtiweb/adrico/medioambiente/machu%20picchu.htm
http://peru.travel/es/peru-patrimonio-de-la-humanidad-1082-2.6-1-2153-g4
http://www.portalplanetasedna.com.ar/unesco.htm
Les pongo, también, para quienes disfruten de la poesía, unas estrofas de: "Alturas de Machu Picchu" de Pablo Neruda.
http://www.youtube.com/watch?v=K7atakItPb0
¿Qué reflexión les despìerta?
Provecho.
Su Profe.

DÍA DEL PAPITO

Queridas chicas:
Ya que está cerca el día de su celebración, cantémosle esta canción.
http://www.youtube.com/watch?v=s6DHD4Jt-yw
1º.- La copian en sus cuadernos y la analizan: qué expresa el hijo; qué reconoce en el padre; qué sentimientos se evidencian; qué reflexión te despierta. ¿Te conmueve? ¿Qué piensas de la relación padre-hija, cuando la hija tiene tu edad, por ejemplo.
2º.- Ensáyala con tus compañeras. Desde el próximo lunes 13 empiezo a evaluar. ¡Ustedes son creativas!
Su Profe.

MAPA MUNDIAL INTERACTIVO

Chicas:
En este mapa pueden ubicar el país que deseen y obtendrán toda la información actualizada,que requieran. Suerte y provecho.
http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php
Su Profe.

INFORMACIÓN DE LA ANTIGÜEDAD

Chicas:
Les recomendé que buscaran, aquí, en el blog, las informaciones sobre las culturas de la Edad Antigua. Les di las fechas, pero parece que no saben cómo hacerlo; así que aquí se las pongo. Como cada dirección está precedida de la cultura respectiva, elijan ustedes lo que les interese. ¡Aprovéchenlas!
Egipto:http://www.youtube.com/watch?v=oVQVhTqjSRc&feature=related
Mesopotamia:http://www.youtube.com/watch?v=evjKpygDE90&feature=channel
http://www.youtube.com/watch?v=bV1WCdPBQXo&feature=channel
http://www.youtube.com/watch?v=AfMKU7iL5NU&feature=related
Hebrea:http://www.youtube.com/watch?v=4Woe_GggCgk&feature=fvsr
http://www.youtube.com/watch?v=uqBm-Vxwl8o&feature=channel
Persia:http://www.youtube.com/watch?v=GGxqJqF5TTg&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=tRFCn1sh8z4&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=qRf13inje10&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=k72iJshJUc4&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=S6sq0vJnyC0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=wdo5fCEua3U&feature=related
India:http://www.youtube.com/watch?v=X7ZhNayVbqY&feature=channel
China:http://www.youtube.com/watch?v=g0N5pb2U2uo&feature=channel
Árabe:http://www.youtube.com/watch?v=wEWGHsnPVhc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=wjH6gQER3qU&feature=channel
El Cristianismo:http://www.youtube.com/watch?v=KPCogbastws&NR=1
Expansión del Cristianismo:http://www.youtube.com/watch?v=JjtlgISe-P4&feature=channel
Culturas americanas prehispánicas:
http://www.youtube.com/watch?v=6J-yl9Ba7zw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=EIOi80yUl_E&feature=channel

NOVEDADES ORTOGRÁFICAS

Atención:
Muchos escolares se quejan de las dificultades para escribir. Quisieran que, igual que como se habla, se escribiera. Pues bien, la R.A.E.(Real Academia de la Lengua) se ha compadecido de ustedes y está proyectando plasmar estas modificaciones. ¿Qué les parece?
¡Háganme llegar sus comentarios! Si por alguna razón, no son aceptados, entonces, escríbanme a mi correo gmail, informando que accedieron a esos videos y qué les pareció.
Ya les he dado mi dirección, pero igual se las repito: fmolivenciap@gmail.com
https://docs.google.com/present/edit?id=0ATl_ysqflueAZGM0cjlrNWhfMGYydHZyY2M5&hl=es&pli=1

INVITACIÓN A LA LECTURA

Chicas de 4º y 5º:
Para comenzar el desarrollo de la Literatura, peruana y/o universal, les cuelgo este video que me gusta mucho. Al verlo, sentí que me calzaba como anillo al dedo.
¿Qué opinan de esta motivación? Coméntenla, sí?
http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s

JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

Chicas:
Ahí les pongo direcciones interesantes sobre J.M.A. Aprovéchenlas.

http://camilofernande.blogspot.com/2011/01/centenario-de-jose-maria-arguedas.html
http://pumaindomable.blogspot.com/2011/01/centenario-de-jose-maria-arguedas.html
http://letras-uruguay.espaciolatino.com/aaa/sanchez_lihon_danilo/arguedas_el_hijo_ajeno.htm
http://www.librosperuanos.com/autores/jose_maria_arguedas.html

Miren esos cielos de la tierra de José María:
http://www.andahuaylasperu.com/
http://images.google.com.pe/images?hl=es&q=andahuaylas&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi&biw=516&bih=526
http://www.youtube.com/watch?v=IbAx4T0eYn8
http://www.youtube.com/watch?v=XsoQMrxCJqM&feature=related

Y, escuchen esta canción, compuesta especialmente a su memoria:
http://www.youtube.com/watch?v=ZTgtnIh6VPw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=-pQw0k9WyOI&NR=1
Su Profe.

PRIMERO Y ÚLTIMO

Chicas:
Sí que me han dado una sorpresa, muchas, con los resultados de sus evaluaciones. Si no sé algunas respuestas, acabado el examen, las busco para saber en qué fallé, qué fue lo que debí responder y no supe. No debo esperar que me digan que lo haga. Supongo que aquellas que saben que no supieron, ya habrán averiguado eso. El mapa de su Perú lo deben conocer; la ubicación de los departamentos, sus capitales, sus provincias, etc. ¿Ya ubicaron el Dpto. donde nació Arguedas? ¿Saben ya, qué significa pradera, celaje; por qué se le considera a Andahuaylas como la pradera de los celajes? ¿Qué significado tienen esas palabras quechuas que él emplea en sus obras?
El título de esta entrada se refiere al 1º y último sustitutorio que les voy a tomar en todo el año. Prepárense, porque la próxima semana lo aplico; pero, espero que tengan leídas las obras de Arguedas que les tocó: O "Los ríos profundos"(para 5º); o "Agua"(para 4º). Los cuentos que contienen esa antología y que deben tener leídos son: Agua, Los escoleros; Warma Kuyay; El barranco; La muerte de los Arango; Hijo solo, Orovilca. Si en sus antologías no tuvieran alguno de los cuentos mencionados, búsquenlos. En bibliotecas (de sus distritos) o en la red. Los tienen que leer.
Aquí les pongo una dirección:
http://cinosargo.bligoo.com/content/view/232887/El-barranco-por-Jose-Maria-Arguedas.html Su Profe.

POEMA A LA MADRE

Queridas alumnas:
Con la proximidad del "Día de la Madre", fecha tan especial, les envío el poema que van a memorizar y declamar la próxima semana: desde el lunes las evalúo. Claro que, si son agradecidas, podrían recitársela a sus mamitas, el domingo. ¡Sería lindo!
Impriman el poema y lo archivan en sus fólderes. Se llama "Consejo maternal" y el autor es Olegario Víctor Andrade.
http://www.zucye.net/a-mi-madre/el-consejo-maternal
En esta otra dirección encuentran más datos del autor: (Clickear en flecha; luego en "Sus obras"; y, por último, en "Consejo maternal"
http://www.me.gov.ar/efeme/olegario/biografia.html
¡Feliz Domingo a todas sus mamás!
Su Profe.

POEMA "EL COLEGIAL"

ATENCIÓN: Aquí les pongo un enlace para que conozcan quién es el autor de este bonito poema.
http://educacion-orcasur.blogspot.com/2008/12/he-encontrado-este-poema-que-me-ha.html
Su Profe.

Culturas Orientales de la Edad Antigua:PPS de equipos de 5º "4"

Queridas chicas.
Les coloco los enlaces para que vean directamente el producto de sus trabajos. ¿Qué opinan de ellos?
Mesopotamia:https://mail.google.com/mail/?shva=1#inbox/12f8af7cf5490880
Persia:https://mail.google.com/mail/?shva=1#inbox/12f8a4ecb4abca1f
Hebrea:https://mail.google.com/mail/?shva=1#inbox/12f89720530c1af2
China:https://mail.google.com/mail/?shva=1#inbox/12f8fe9179dc6128
India:https://mail.google.com/mail/?shva=1#inbox/12f9006ff6dcbc25
Aún no me ha llegado el pps. de Egipto.
Nos vemos. Su Profe.

CULTURAS PREHISPÁNICAS

QUERIDAS CHICAS DE 4º "2" y 4º "7": Les pongo a continuación dos enlaces para recordar algo importante de las tres culturas precolombinas más importantes.
Áreas culturales: http://www.youtube.com/watch?v=OF2-28FH3dE&feature=fvwrel
http://www.youtube.com/watch?v=EIOi80yUl_E&feature=channel
http://www.youtube.com/watch?v=6J-yl9Ba7zw&feature=related
En sus fólderes, bajo el título de "Las tres culturas prehispánicas más importantes", van a registrar, de cada una: -Ubicación espacial (tiempo y/o duración, más situación geográfica, precisando, además, qué países se encuentran HOY, ocupando esos territorios) -Referencia sociológica (tipo de gobierno y estratificación social, etc.) -Manifestaciones culturales (religión, lengua, escritura, literatura, otras artes.) Para complementar sus datos, pueden, por supuesto, buscar de motu proprio, más información. Presentar su tarea el lunes próximo. Su Profe.

CULTURAS DE LA EDAD ANTIGUA

QUERIDAS CHICAS DE 5º "4": Para ver información básica sobre culturas de la Antigüedad, busquen en el Blog, los hipervínculos del 1º de julio y del 13 de junio del 2010. Ustedes, por supuesto, pueden indagar mucho más. De la cultura que a cada equipo le haya tocado, deben registrar: UBICACIÓN ESPACIAL (tiempo y/o duración más situación geográfica en esa época. Además, deben precisar qué países se encuentran HOY ocupando esos territorios); REFERENCIA SOCIOLÓGICA(tipo de gobierno, estratificación social, creencias religiosas, actividades económicas, etc.); y LEGADO CULTURAL(lengua, escritura, literatura y otras manifestaciones artísticas que hayan dejado a la posteridad) y REFERENCIAS ACTUALES (fenómenos políticos o geopolíticos o religiosos o culturales o bélicos, etc. que ocurren HOY -siglo XX-XXI en esos países.) Trabajar en EQUIPO a fin de realizar una muy buena exposición; y el resultado escrito, me lo envían en diapositivas o en power point vía correo g-mail. Las exposiciones empiezan el próximo lunes 25. Las tareas por correo, las puedo esperar una semana más, como máximo.
Para darles algo de luz, si no saben cómo hacerlo, les doy algunas direcciones de tutoriales de Power Points. (El pps o Power Point es un programa de Microsoft Office)
http://www.youtube.com/watch?v=P6dD8Hdb11Y&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8
http://www.youtube.com/watch?v=dhXOhiqKCeI&feature=related
Su Profe.
(Mi correo es: fmolivenciap@gmail.com )

"El sueño del pongo" y "Warma Kuyay"

A quienes interese: Les estoy colgando dos de los cuentos de José María Arguedas: "El sueño del pongo", que no es precisamente de su autoría, pero, lo conocemos gracias a él; y "Warma Kuyay", que sí es propio, en el que el niño Ernesto es su alter ego. http://jorlandoabantoquevedo.blogspot.com/2007/11/el-sueo-del-pongo-de-jos-mara-arguedas.html
http://haravicus.blogspot.com/2009/12/warma-kuyay-amor-de-nino-texto-completo.html
Creo que las va a hacer pensar. Disfrútenlos. Ustedes pueden, naturalmente, buscar muchos más.

SALUDO DE BIENVENIDA 2011

Queridas alumnas de 4º 2, 3, 7, 10 y 11; y de 5º 4 y 5:
Aún no nos conocemos mucho, pero eso se irá subsanando a medida que transcurra el tiempo. Para iniciar una comunicación virtual, que, espero que sea bastante fluida, hoy les cuelgo, como inicio, el lindo poema de la poeta uruguaya Juana de América, del que extraje el nombre de este Blog. Conózcanlo, analícenlo y disfrútenlo. Ya, más cerca al "Día del idioma" lo copiarán en sus fólderes y lo memorizarán. Se los tomaré oportunamente. Será uno de los muchos poemas que aprenderán.
Por ahora, la siguiente tareíta: El martes 8 de marzo se celebra "El día de la Mujer". Así que a averiguar algo más de lo que les ponga yo, y a exponerlo en la siguiente clase.
http://www.tuparada.com/dia_de_la_mujer/
http://www.youtube.com/watch?v=vexpy_VrXhw
http://www.tuparada.com/cards/tarjeta-homenaje-dia-de-la-mujer/13774/1-200
http://www.dh-facilitadores.org/index.php?option=com_content&view=article&id=833:invisibles-igualdad-de-genero-&catid=51:todo-dh-facilitadores&Itemid=61
http://www.tuparada.com/cards/por-un-mundo-de-paz-feliz-dia-de-la-mujer/15837/1-200
EL POEMA DE JUANA DE IBARBOUROU lo encuentran aquí, en el Blog. Búsquenlo en el del 15 de junio de 2010.
Servidas.
Espero sus comentarios en este Blog. Saquen sus correos "gmail".

UN SALUDO EN VACACIONES

¿Qué tal, mis queridas alumnas?

Durante este período vacacional les voy a colgar enlaces e hipervínculos exclusivamente de placer, sin obligaciones de ningún tipo. Indudablemente que, además de provocarles disfrute, las van a ilustrar y afinar su sensibilidad, casi sin que se den cuenta. Si se comunican con otras compañeras, y les gustó lo que vieron, exhórtenlas a visitar el blog. Envíen sus opiniones con total libertad- y comuníquense conmigo, para lo que deseen, vía gmail, les parece?

Por hoy, algo de música:

http://www.youtube.com/watch?v=0_znmFcLuuU

Practiquen su inglés e intenten la traducción:

http://www.youtube.com/watch?v=J6hDd3_ezCk&feature=related

Esta es la versión clásica del músico italianoTomaso Albinoni. (Para órgano y cuerdas. ¿Les gustan los violines?)

http://www.youtube.com/watch?v=PEzuXJ0rOJM&feature=related

Datos del músico:
http://www.epdlp.com/compclasico.php?id=935
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=21