Queridas alumnas de 5º2,3,4,5 y 8:
Aún no nos conocemos mucho (con las chicas del 5º 2, sí), pero eso se irá subsanando a medida que transcurra el tiempo. Para iniciar una comunicación virtual, que, espero sea bastante fluida, hoy les he colgado, como inicio, el lindo poema de la poeta uruguaya Juana de América, del que extraje el nombre de este Blog. Conózcanlo, analícenlo y disfrútenlo. Ya, más cerca al "Día del idioma" lo copiarán en sus fólderes y lo memorizarán. Se los tomaré oportunamente. Será uno de los muchos poemas que aprenderán.
Por ahora, la siguiente tareíta:
El jueves 8 de marzo se celebra "El día de la Mujer". Así que a averiguar algo más de lo que les ponga yo, y a exponerlo en la siguiente clase.
http://www.tuparada.com/dia_de_la_mujer/
http://www.youtube.com/watch?v=vexpy_VrXhw
http://www.youtube.com/watch?v=ZFSknVsXF68&feature=related
http://www.tuparada.com/cards/tarjeta-homenaje-dia-de-la-mujer/13774/1-200
http://www.tuparada.com/cards/hoy-es-un-dia-muy-importante/3738/200
http://www.dh-facilitadores.org/index.php?option=com_content&view=article&id=833:invisibles-igualdad-de-genero-&catid=51:todo-dh-facilitadores&Itemid=61
Espero sus comentarios en este Blog. Saquen sus correos "gmail
Saludos, amigos. Les agradezco la visita a este blog. Este medio nos permitirá compartir muchos placeres producidos por el idioma , por el castellano, por el "HABLA DE PLATA Y CRISTAL"según la califica "JUANA DE AMÉRICA".
miércoles, 7 de marzo de 2012
martes, 6 de marzo de 2012
Invitación a la lectura
Las invito a compartir una de mis pasiones. Encontré este video y me calza como anillo al dedo.
http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s
¿Qué opinan de esta motivación?
Aquí les cuelgo las direcciones donde pueden leer alguna de estas obras de nuestro Premio Nobel:
"Los jefes"
http://www.hacer.org/pdf/Vargasllosa10.pdf
http://www.librosgratisweb.com/html/vargas-llosa-mario/los-jefes-y-otros-cuentos/index.htm
"Los cachorros"
http://www.unive.it/media/allegato/download/Lingue/Materiale_didattico_Regazzoni/Lingue_lett_ispano_americane1/Mario_Vargas_Llosa.pdf
"La ciudad y los perros"
http://www.hacer.org/pdf/Vargasllosa04.pdf
Y, para leer, la máxima obra de Cervantes:
"El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha"
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/Cervantes/index.asp
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/Cervantes/Quijote/index.asp
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/Cervantes/Quijote/PrimeraParte/index.asp
http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s
¿Qué opinan de esta motivación?
Aquí les cuelgo las direcciones donde pueden leer alguna de estas obras de nuestro Premio Nobel:
"Los jefes"
http://www.hacer.org/pdf/Vargasllosa10.pdf
http://www.librosgratisweb.com/html/vargas-llosa-mario/los-jefes-y-otros-cuentos/index.htm
"Los cachorros"
http://www.unive.it/media/allegato/download/Lingue/Materiale_didattico_Regazzoni/Lingue_lett_ispano_americane1/Mario_Vargas_Llosa.pdf
"La ciudad y los perros"
http://www.hacer.org/pdf/Vargasllosa04.pdf
Y, para leer, la máxima obra de Cervantes:
"El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha"
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/Cervantes/index.asp
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/Cervantes/Quijote/index.asp
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/Cervantes/Quijote/PrimeraParte/index.asp
lunes, 5 de marzo de 2012
OTRA DE MIS PASIONES
Chicas:
Poco a poco las voy a hacer partícipes de mis pasiones. Por ahora vamos conociendo o recordando y disfrutando a Ludwig Van Beethoven. Al entrar al siguiente link conocerás algo de la vida de este maravilloso músico.
http://www.epdlp.com/compclasico.php?id=954
Me encanta la música culta, aunque, como dicen algunos especialistas, más parece "oculta" porque casi ni se la escucha. La siguiente pieza es la famosa Sinfonía Nº 5. Seguro que la conoces. El siguiente es el primer movimiento:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=998
Y, éste es el segundo:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=999
Ahí va el tercer movimiento:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1000
Y, éste es el cuarto y último:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1001
BUEN PROVECHO. (Para el apetito espiritual)
Poco a poco las voy a hacer partícipes de mis pasiones. Por ahora vamos conociendo o recordando y disfrutando a Ludwig Van Beethoven. Al entrar al siguiente link conocerás algo de la vida de este maravilloso músico.
http://www.epdlp.com/compclasico.php?id=954
Me encanta la música culta, aunque, como dicen algunos especialistas, más parece "oculta" porque casi ni se la escucha. La siguiente pieza es la famosa Sinfonía Nº 5. Seguro que la conoces. El siguiente es el primer movimiento:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=998
Y, éste es el segundo:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=999
Ahí va el tercer movimiento:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1000
Y, éste es el cuarto y último:
http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1001
BUEN PROVECHO. (Para el apetito espiritual)
domingo, 4 de marzo de 2012
"Moonlight" o "Claro de luna"
Aquí las ilustro un poquito más sobre Beethoven.
http://www.youtube.com/watch?v=u7TUYgHQTTE&feature=related
http://il.youtube.com/watch?v=zbF6vtFkL6M&feature=related
Espero sus comentarios ¿ah?
http://www.youtube.com/watch?v=u7TUYgHQTTE&feature=related
http://il.youtube.com/watch?v=zbF6vtFkL6M&feature=related
Espero sus comentarios ¿ah?
sábado, 3 de marzo de 2012
PARA RECONOCER A BEETHOVEN
Las piezas musicales que les voy a colgar no son gratuitas: no son por gusto, aunque sí son de mi gusto. Quisiera -y éste es un deseo que ojalá se cumpla- que aquellas de ustedes que se conmuevan con estas obras, no solo las disfruten, sino que las puedan reconocer cuando las escuchen. En algún momento ingresaré al salón y les pondré alguna de ellas a ver quién acierta.
Además de la famosa "Quinta Sinfonía" con sus cuatro movimientos, van las siguientes:
Novena Sinfonía, 4º movimiento, llamado "Himno a la alegría":http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1012
2º movimiento de la Novena: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1010
3ª Sinfonía "La Heroica",1er movimiento: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=994
¿Reconocen el motivo musical de "Mi novela favorita?
6ª Sinfonía, 3er movimiento: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1004
8ª Sinfonía, 2º movimiento: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1847
Bagatela Nº 25 "Para Elisa": http://www.youtube.com/watch?v=UPNUp9DwFR0
Sonata para piano "Claro de luna": http://www.epdlp.com/clasica.php?id=964
Por ahora, hemos terminado con Beethoven.
Las próximas piezas serán de otro músico.
Además de la famosa "Quinta Sinfonía" con sus cuatro movimientos, van las siguientes:
Novena Sinfonía, 4º movimiento, llamado "Himno a la alegría":http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1012
2º movimiento de la Novena: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1010
3ª Sinfonía "La Heroica",1er movimiento: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=994
¿Reconocen el motivo musical de "Mi novela favorita?
6ª Sinfonía, 3er movimiento: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1004
8ª Sinfonía, 2º movimiento: http://www.epdlp.com/clasica.php?id=1847
Bagatela Nº 25 "Para Elisa": http://www.youtube.com/watch?v=UPNUp9DwFR0
Sonata para piano "Claro de luna": http://www.epdlp.com/clasica.php?id=964
Por ahora, hemos terminado con Beethoven.
Las próximas piezas serán de otro músico.
domingo, 17 de julio de 2011
POEMAS A LA PATRIA
¿Qué tal, chicas?
Como les ofrecí, aquí les pongo unas cuantas direcciones para que conozcan algo de los poetas cuyos poemas elijan memorizar. Junto a cada uno les señalo un link para información bio y bibliográfica de ellos; y otro, para su poesía. Necesariamente copian y memorizan:
a) El poema de Marco Martos
y dos poemas más, elegidos entre los siguienters:
-o "Palabra de guerrillero"de Javier Heraud;
-o "Perú en alto" de Alejandro Romualdo;
-o "La paloma de alas rojas" de A. Romualdo;
-o "Canto coral a Túpac Amaru, que es la libertad" de A. Romualdo;
-o "Arenga al peruano" de Mario Florián.
Atención: Los dos poemas elegidos, -fuera del de M.Martos, que es obligatorio,-deben ser de autores diferentes.
Poema "Perú en alto" A. Romualdo.
"Según mi modo de sentir el fuego
soy del amor, sencillamente ardiendo.
Según mi modo de sufrir el mundo
soy del Perú, sencillamente siendo.
Tierra de sol, marcada al negro vivo,
llorando sangre por los poros, sombra
a media luz del bien: a media noche
del día por venir ¡Yo estoy contigo!
Golpe, furia, Perú: ¡Todo es lo mismo!
Saber, a ciencia incierta, lo que somos,
buscando, a media luz, otro destino,
con todo el cielo encima de los hombros.
Por eso quiero alzarte, recibirte
con los besos abiertos, junto a la luz,
ardiendo de alegría."
http://www.librosperuanos.com/autores/marco_martos.html
http://letrasueltacultural.blogspot.com/2009/07/poema-el-peru-por-marco-martos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Javier_Heraud
http://www.lainsignia.org/2001/julio/cul_107.htm
Este otro poema se los cuelgo para que lo disfruten. No está en la relación de los elegibles.
http://www.marxists.org/espanol/heraud/poemarios/rio/index.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Alejandro_Romualdo
http://www.reporterodelahistoria.com/2008/05/canto-coral-tpac-amaru-que-es-la.html
http://www.youtube.com/watch?v=hkwRuKc3eMo&feature=related
http://francocedillo.blogspot.com/2008/05/alejandro-romualdo.html
Este otro, también para disfrutar; sin obligación de memorizar
http://fiebre.pe.tripod.com/peruanos.htm
http://www.librosperuanos.com/autores/mario-florian.html
http://fiebre.pe.tripod.com/peruanos.htm
Copian, en su carpeta de trabajo o cuaderno, una breve reseña de los autores cuyos poemas elijan, y, a continuación, el poema, seguido de un comentario personal sobre las emociones que despertó en ustedes, qué han entendido y valorado de ellos. Por supuesto, analizan el lenguaje: la carga semántica de las expresiones, las figuras literarias, metáforas; la musicalidad, etc.
Servidas. Provecho.
Como les ofrecí, aquí les pongo unas cuantas direcciones para que conozcan algo de los poetas cuyos poemas elijan memorizar. Junto a cada uno les señalo un link para información bio y bibliográfica de ellos; y otro, para su poesía. Necesariamente copian y memorizan:
a) El poema de Marco Martos
y dos poemas más, elegidos entre los siguienters:
-o "Palabra de guerrillero"de Javier Heraud;
-o "Perú en alto" de Alejandro Romualdo;
-o "La paloma de alas rojas" de A. Romualdo;
-o "Canto coral a Túpac Amaru, que es la libertad" de A. Romualdo;
-o "Arenga al peruano" de Mario Florián.
Atención: Los dos poemas elegidos, -fuera del de M.Martos, que es obligatorio,-deben ser de autores diferentes.
Poema "Perú en alto" A. Romualdo.
"Según mi modo de sentir el fuego
soy del amor, sencillamente ardiendo.
Según mi modo de sufrir el mundo
soy del Perú, sencillamente siendo.
Tierra de sol, marcada al negro vivo,
llorando sangre por los poros, sombra
a media luz del bien: a media noche
del día por venir ¡Yo estoy contigo!
Golpe, furia, Perú: ¡Todo es lo mismo!
Saber, a ciencia incierta, lo que somos,
buscando, a media luz, otro destino,
con todo el cielo encima de los hombros.
Por eso quiero alzarte, recibirte
con los besos abiertos, junto a la luz,
ardiendo de alegría."
http://www.librosperuanos.com/autores/marco_martos.html
http://letrasueltacultural.blogspot.com/2009/07/poema-el-peru-por-marco-martos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Javier_Heraud
http://www.lainsignia.org/2001/julio/cul_107.htm
Este otro poema se los cuelgo para que lo disfruten. No está en la relación de los elegibles.
http://www.marxists.org/espanol/heraud/poemarios/rio/index.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Alejandro_Romualdo
http://www.reporterodelahistoria.com/2008/05/canto-coral-tpac-amaru-que-es-la.html
http://www.youtube.com/watch?v=hkwRuKc3eMo&feature=related
http://francocedillo.blogspot.com/2008/05/alejandro-romualdo.html
Este otro, también para disfrutar; sin obligación de memorizar
http://fiebre.pe.tripod.com/peruanos.htm
http://www.librosperuanos.com/autores/mario-florian.html
http://fiebre.pe.tripod.com/peruanos.htm
Copian, en su carpeta de trabajo o cuaderno, una breve reseña de los autores cuyos poemas elijan, y, a continuación, el poema, seguido de un comentario personal sobre las emociones que despertó en ustedes, qué han entendido y valorado de ellos. Por supuesto, analizan el lenguaje: la carga semántica de las expresiones, las figuras literarias, metáforas; la musicalidad, etc.
Servidas. Provecho.
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