PRECISIONES

Hola, chicas. ¿Qué tal?
                                   Voy a reiterar informaciones que ya di, porque algunas de ustedes me siguen preguntando lo mismo.
                                  * Si están desconcertadas e inquietas por el curso de la huelga magisterial, les pido que lean o relean las publicaciones del 28 y 22 de setiembre. El Periodismo, una de cuyas funciones es orientar, en realidad, desorienta intencionalmente;  pues, lejos de ser imparcial, objetivo y veraz, se ha colocado del lado del gobierno (-que, en nuestro caso, es la entidad patronal, y quien debe atender nuestras demandas y dar solución al problema-) y difunde  informaciones inexactas y no válidas.
                                  * La lectura N°9 del módulo la trabajan allí mismo; sin embargo, es más adecuado redactar el resumen en sus cuadernos y tienen que elaborar ahí, el cuadro de doble entrada que  les he pedido.
                                  * Con respecto a la última tarea que les señalé: he llenado los casilleros de la Cultura Egipcia para que comparen. No requieren tener los recuadros llenos, exactamente como  he publicado. Ustedes podrían tener más datos de los que yo ofrezco. El asunto es confirmar si están en el camino correcto. Con referencia a la última fila del cuadro: Actualidad, deben señalar ahí qué país ocupa, actualmente, ese espacio; si hay algún conflicto geopolítico; tipo de gobierno o situación económica o cultural o religiosa, etc. Les recomiendo que, trabajando con un planisferio mudo, precisen la ubicación, accidentes geográficos y ríos más importantes.
                                  *Cuando tengan el cuadro completamente lleno lo imprimen y lo van a anexar a sus cuadernos. (O, copian el cuadro y lo llenan a mano.)
                                  * La investigación que les solicito es:
1° Para que tengan una visión amplia del desarrollo cultural del hombre a través del tiempo, de modo que enriquezcan su cultura general.
2° Para que, cuando abordemos la Literatura de la Edad Antigua y estudiemos Grecia y Roma, que son civilizaciones occidentales y, por lo tanto, quienes han influido directamente en nuestra cultura, puedan apreciar las diferencias con la cultura y Literatura Oriental.
3° Para que sigan desarrollando su capacidad de investigación y discriminación de información, capacidad imprescindible para enfrentar el mundo que les espera.


                                    Aprovechen su tiempo. ¡No lo desperdicien!
                                                                                                  Su Profe.